LFU:online

Die Studierenden sind zur differenzierten Darstellung grundlegender Konzepte und Anwendungen der Psychoanalyse fähig.

Die Vorlesung versteht sich als eine vorwiegend systematische Einführung in psychoanalytisches Denken. Dazu ist es notwendig einige historische Grundlagen und Konzepte der von Sigmund Freud begründeten Psychoanalyse zu erarbeiten, aber auch die wichtigsten wissenschaftlichen Weiterentwicklungen und Differenzierungen der psychoanalytischen Theoriebildung nach Freud zu rekonstruieren. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den objektbeziehungstheoretischen Ansatz und neuere, intersubjektive Modelle gelegt. Einen Schwerpunkt der Vorlesung bildet der Transfer psychoanalytischer Methoden, Modelle und Kulturtheorien in die Erziehungs- und Bildungswissenschaften.

Vortrag mit Diskussionsmöglichkeit

Klausur

Köhler, T. (2007): Freuds Psychoanalyse. Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer.

Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.