LFU:online

Die Studierenden vertiefen ihre politikwissenschaftlichen Kenntnisse durch die Setzung von Schwerpunkten aus den diversen Teilbereichen des Faches.

Politische Bildung in einer Demokratie – Theorie und Praxis

Funktionierende Demokratien brauchen informierte Bürger:innen, die ihre eigenen politischen Interessen kennen und sich aktiv an der Politik beteiligen können. Dies muss gelernt werden!

Aufgabe und Ziel der politischen Bildung ist es daher, ein kritisches Bewusstsein der Bürger:innen über ihre eigene Rolle in der Gesellschaft, sowie über Wert und Funktionsweise der Demokratie zu stärken. Politische Bildung wirkt präventiv gegen Extremismus und trägt damit zur Erhaltung einer Demokratie bei.

In dieser Lehrveranstaltung erarbeiten wir in einem theoretischen Teil, was Bildung eigentlich politisch macht. Was ist politische Bildung in einer Demokratie (nicht), was kann sie (nicht) leisten, welche Inhalte und Kompetenzen deckt sie ab und wie ist sie im österreichischen Bildungssystem verankert? Der Fokus liegt auf einer herrschaftskritischen, inklusiven, subjektorientierten politischen Bildung.

In einem praxisorientierten Teil der LV versuchen die Studierenden, das gelernte umzusetzen: Sie erarbeiten mit Unterstützung der LV-Leiterin konkrete Ideen für Lehr- und Lernmaterialien. Diese werden ausgearbeitet und ggf. veröffentlicht.

Pflichtlektüre, Diskussion, Gruppenarbeiten

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Aktive Teilnahme an Diskussionen, Gruppenarbeiten, mehrere mündliche und schriftliche Teilaufgaben

Urban, Johanna/Diendorfer, Gertraud (2016): Politische Bildung. Historische Entwicklung, aktuelle Trends, Konzepte und Theorienansätze. In: Diendorfer, Gertraud/Bellak, Blanka/Pelinka, Anton/Wintersteiner, Werner (Hg.): Friedensforschung. Konfliktforschung. Demokratieforschung. Ein Handbuch. Böhlau Verlag Köln, Weimar, Wien, S. 124-179

Hellmuth, Thomas/Klepp, Cornelia (2010): Didaktische Prinzipien. In: Dies.: Politische Bildung. Böhlauf Verlag Köln, Weimar, Wien, S. 141-152

Pelinka, Anton (2014): Die Ermöglichung politischer Freiheit. Politikwissenschaft und Politische Bildung. In: Hellmuth, Thomas/Hladschik, Patricia (Hg.): Inhalte, Methoden und Medien in der Politischen Bildung. Schriftenreihe der Interessengemeinschaft Politische Bildung Bd. 2, Wochenschauverlag, Frankfurt/M, S. 14-29

positive Absolvierung der Pflichtmodule 1 bis 3