LFU:online

Curr. 2021 § 5 (1) 11: Die Studierenden können die wesentlichen theoretischen Ansätze der verstehenden Soziologie wiedergeben und deren grundlegende Begrifflichkeiten erläutern. Weiter können sie aktuelle Themenfelder und Forschungsperspektiven alltags- und kultursoziologischer Analysen beschreiben. Sie sind insbesondere in der Lage, auf Basis soziologischer Identitätstheorien wie auch theoretischer Impulse aus angrenzenden Feldern Identitätskonstruktionen im Kontext gesellschaftlicher Verkennungs- und Anerkennungsverhältnisse kritisch zu diskutieren. Sie können zentrale Thesen und Argumentationsstränge identifizieren und unverfälscht wiedergeben. Zudem sind sie befähigt, theoretische Konzepte forschungsleitend beispielhaft auf empirische Phänomene anzuwenden.

Im ersten Teil des Proseminars liegt der Schwerpunkt auf der Klärung zentraler Begriffe der Biografie-forschung (Was ist eine Biografie? Wie unterscheidet sie sich von anderen Konzepten wie beispiels-weise Identität? Wie kommt eine Biografie zustande und aus was besteht sie? Usw.). Im Anschluss folgt die Diskussion zu verschiedenen Ansätzen der Bildwissenschaft und Fototheorie und wie sie für die Visuelle Soziologie, aber insbesondere auch die Biografieforschung anwendbar gemacht werden können. Im zweiten Teil des Proseminars sehen wir uns konkrete Beispiele aus der aktuellen Forschung an: Dabei steht die Frage – Wie wurden welche soziologischen Fragestellungen mittels welcher theoreti-scher Zugänge und welcher Methoden adressiert? – im Zentrum. Diese Frage wird zunächst getrennt für die Themenbereiche soziologische Biografieforschung und Visuelle Soziologie vorgenommen, die dann in einem weiteren Schritt aber zusammengeführt werden.

Das Proseminar ist als Einführung in die Perspektiven und Methoden der soziologischen Biografieforschung und der Visuellen Soziologie konzipiert. Mittels Vorträgen, intensiven Textlektüren und Diskussionen werden die theoretischen und methodischen Grundlagen der Biografieforschung und der Visuellen Soziologie erarbeitet. Dabei soll auch die konkrete qualitative Forschung zu Biografien und Bildern in der Praxis nachvollziehbar gemacht werden. Es soll deutlich werden, in welchen Bereichen der Soziologie Biografieforschung und die Untersuchung von Bildern/Filmen sinnvoll sein kann und mit welchen Methoden und theoretischen Zugängen konkrete Forschungsvorhaben umgesetzt werden.

Anwesenheit, aktive Mitarbeit bei Diskussionen, Textlektüre, Kleingruppenarbeit und -diskussionen, schriftliche Abschlussarbeit zu einem eigens gewählten Thema der behandelten Inhalte aus dem Proseminar

wird bereitgestellt

positive Beurteilung des Pflichtmoduls 2