LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, ein empirisches soziologisches Forschungsprojekt weitgehend selbständig zu planen (Forschungs- bzw. Studiendesign, Forschungshypothesen oder -heuristiken, Erhebungs- und Auswertungsverfahren) und durchzuführen (Datenerhebung und -auswertung sowie Ergebnispräsentation) sowie den Zusammenhang zwischen Theorie, Methodologie und empirischer Forschung herzustellen.

Da werden Sie geholfen! Versorgungssysteme und die Macht der Selbsthilfe

Moderne Wohlfahrtsstaaten binden ihre BürgerInnen in umfassende Versorgungssysteme ein. Diese Systeme verbessern die Gesundheit, die Arbeitsfähigkeit, und den Bildungsgrad ihrer AdressatInnen und schützen sie vor Krankheit, Unfällen und Notlagen. Diese Versorgung wird einerseits als beinahe selbstverständliche begrüßenswerte Errungenschaft begriffen, andererseits geht sie mit einer Macht der Experten einher, die immer wieder Unmut hervorruft. Selbsthilfegruppen, soziale Bewegungen (z.B. Behindertenbewegung) und Amateurszenen (z.B. Body Modification), aber auch betroffene Einzelne stellen die Alleinkompetenz von Experten in Frage und ergänzen deren Interventionen durch eigene, selbstorganisierte Praktiken.

Im Forschungsprojekt werden wir anhand von Fallstudien untersuchen, wie sich unterschiedliche Akteure der Selbsthilfe zum Expertenwissen positionieren, wie sie darauf dringen, es zu ergänzen oder zu verändern, und welche Folgen diese Selbstbestimmung und Einmischung jeweils hat 

Fallstudie, Diskursanalyse, Interview, teilnehmende Beobachtung

Schriftliche Gruppenarbeit

Lena Schürmann/Lisa Pfahl/Boris Traue (2018): Subjektivierungsanalyse. In: Leila Akremi, Nina Baur, Hubert Knoblauch & Boris Traue (Hg.): Handbuch Interpretativ Forschen. Weinheim: BeltzJuventa. S. 858-885.

Mathias Vonken (2009): Kompetenz und kompetentes Handeln als Gestaltung der Biografie und des Lebenslaufs. In: Michaela Pfadenhauer & Thomas Kurtz (Hg.), S. 191-208.

Ronald Hitzler/Anne Honer/Christoph Maeder (Hg.) (1994): Expertenwissen. Opladen: Leske & Budrich.

positive Beurteilung der Pflichtmodule § 5 Abs. 1 Z 3, 4 und 11

Für diese LV wird auf OLAT ein Kurs eingerichtet (in Vorber.).