LFU:online

Die Studierenden wählen relevante E-Learning Tools (synchron, asynchron, Video, u.a.) für die digitale Lehre in Schule und Hochschule aus und vermitteln diese in Form von Workshops. Zusätzlich evaluieren die Studierenden die von ihnen gewählten E-Learning Tools und reflektieren den Prozess und Verlauf der Veranstaltung. Sie können aus einem selbsterstellten E-Learning Konzept protoypisch E-Learning Tools einsetzen und Lehrinhalte darin erstellen.

Im Zuge dieses Proseminars werden E-Learning Workshops vorbereitet und durchgeführt. Die Studierenden lernen verschiedene E-Learning Tools für den digitalen Unterricht kennen und durchlaufen die einzelnen Stufen eines didaktischen Designs für die Lehre mit E-Learning. Am Ende des Proseminars werden prototypisch entwickelte Teile aus dem E-Learning Konzept vorgestellt und Erkenntnisse daraus in der Diskussion ausgetauscht.

Präsentation (Workshop) und Erstellen einer Dokumentation zu einem e-Learning Tool sowie eine prototypische Umsetzung von E-Learning Elementen

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

10% E-Learning (Virtual Classrom)

Nur in Verbindung mit 433229.