LFU:online

Im Laufe dieses Kurses werden die StudentInnen diese sechs wichtigen Fähigkeiten entwickeln: Informationen recherchieren, Wirtschaftsthemen und Vorschläge diskutieren, Teammeetings moderieren, wirtschaftliche Daten und Teamergebnisse präsentieren, Feedback geben sowie auf wissenschaftlichem Niveau schreiben.

Dieser Kurs wird in Präsenz abgehalten werden. Falls ein Wechsel zu Onlineunterricht benötigt werden sollte, werden die genauen Informationen via OLAT bekannt gegeben, weshalb alle KursteilnehmerInnen die Benachrichtigungen auf OLAT kontrollieren sollten, sobald ihnen ein Modul zugeteilt wurde.

Das Augenmerk dieses Kurses liegt auf sechs der wichtigsten Kommunikationstools, die für ein Universitätsstudium und in der internationalen Wirtschaft notwendig sind. Im Laufe dieses Kurses werden die StudentInnen folgende Fähigkeiten erwerben:

-       Recherchieren spezifischer sozio-politischer Themen, vergleichen und evaluieren von Quellen;

-       Diskussion schwieriger sozio-politischer Themen ohne unnotwendige Kompromisse auf Grund von sprachlichen Lücken;

-       Facilitation: effektives Teamwork durch Vereinbarung von Methoden, Identifizierung gemeinsamer Ziele und Formulierung von Team-Beschlüssen in Online- wie auch in Präsenz-Meetings ermöglichen;

-       Präsentation von Ergebnissen ihrer Recherchen auf effektive Weise, Argumentation ihrer Thesen vor Publikum und schließlich die Präsentation von Team-Beschlüssen und Vorschlägen mit Hilfe von PowerPoint, Prezi oder Prezi Video;

-       Übermittlung von konstruktivem, mündlichem wie schriftlichem Feedback;

-       Verfassen von Texten, die für Universitäten wie auch für die Wirtschaft geeignet sind.

Gruppenarbeiten werden im Seminarraum stattfinden. Des Weiteren werden TeilnehmerInnen die Möglichkeit haben, ihre eignen Skype-Meetings zu organisieren, welche sie aufnehmen und in ihre privaten OLAT-Journale hochladen werden. Alternativ zu Skype dürfen für die Gruppenaktivitäten auch andere Programme ausprobiert werden.

Es wird regelmäßige Schreibaufträge in den OLAT-Journalen geben. Dazu gehört das Verfassen von Absätzen und Peer-Feedback zu schriftlichen Arbeiten. Außerdem werden die StudentInnen am wöchentlichen online Diskussionsforum teilnehmen und es auch abwechselnd moderieren.

Die Benotung basiert auf der kontinuierlichen Bewertung der Mitarbeit im Seminarraum wie auch online: dazu gehören Motivation, Bereitschaft mit neuen Situationen und der Sprache zu experimentieren, Vorbereitung auf den Unterricht, sowie der Fortschritt in Diskussionen, Facilitation, Präsentationen, Feedback und beim Schreiben.

Kursmaterialien und Links zu Hintergrundlektüre werden über OLAT zur Verfügung gestellt werden.