LFU:online

Die Studierenden erwerben im Selbststudium die Kompetenz, das  Konzept des Lebenslangen Lernens systematisch zu erfassen, in seinen Bedingungen zu analysieren sowie in seinen globalen sozialen, ökologischen wie auch individuell-persönlichen Auswirkungen zu reflektieren..

Diese Vorlesung beschäftigt sich mit dem Konzept Lebenslangen Lernens im Kontext von nicht-formellen und informellen Lernsettings, einer Bildung für nachhaltige Entwicklung und seiner Entwicklungsgeschichte im Rahmen internationaler Organisationen wie OECD, UNESCO und EU.

Virtuelle Lehre

Arbeitsunterlagen für das Selbststudium werden immer am Tag der Vorlesung auf OLAT bekannt gegeben.

Klausur am Ende der LV

Hof, Christiane (2009): Lebenslanges Lernen. Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer.

Jarvis, Peter (2008): Democracy, Lifelong Learning and the Learning Society. Active Citizenship in a late modern age. New York: Routledge.

Harring, Marius; Witte, Matthias D.; Burger, Timo (Hrsg.) (2018): Handbuch informelles Lernen. Inderdisziplinäre und international Perspektiven. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.

Weitere Literatur wird im Lauf der Vorlesung bekannt gegeben.

mailto: Susanne.Rossnagl@uibk.ac.at