LFU:online

Die Studierenden verstehen inklusive Konzepte der Erziehungswissenschaft und erkennen Barrieren der gleichberechtigten Teilhabe an Bildung.

Die Vorlesung führt in die Disability Studies und Inklusionsforschung ein. Die soziale und rechtliche Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen wird erläutert und menschenrechtsorientierte, inklusive Konzepte der Erziehungswissenschaft werden vorgestellt. Behinderung und Befähigung werden in Theorien der Segregation, Integration und Inklusion untersucht und in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten diskutiert.

Theorie- und forschungsorientierte Vorlesung mit Begleitlektüre und Online-Aufgaben zur selbständigen Vertiefung.

Schriftliche Klausur

Linton, Simi (1998) Claiming disability. New York.

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im BA Erziehungswissenschaft nach dem Curriculum 2008 und dem BA Erziehungswissenschaft nach dem Curriculum 2023 ergeben sich für die Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin oder den Lehrveranstaltungsleiter.