LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, den Inhalt eines neulateinischen Textes zu verstehen; sie sind fähig, den Aufbau eines Lateinischen Satzes zu analysieren und passende Lesestrategien zu entwickeln; sie können inhaltliche und formale Elemente von Briefliteratur bestimmen, und die Besonderheiten der Humanistischen Briefliteratur aufzeigen; sie können intertextuelle Verweisungen erkennen; schließlich sind sie in der Lage ihre Einsichten in der Kohärenz eines Briefbuches zu formulieren.

Der Kurs steht im Zeichen von den Briefen Marsilio Ficinos, die der Florentinischer Philosoph in 1495 zum ersten Mal publiziert hat. Zum Vergleich werden auch bestimmte Briefe von anderen Autoren dieses Zeitraums betrachtet. Zuerst machen wir uns bekannt mit dem historischen Kontext der Briefe und mit dem Lateinischen Idiom Ficinos. In einem zweiten Schritt komplementieren wir das Basisverständnis der Lateinischen Briefe mit einem Schwerpunkt auf ihre intertextuellen Anspielungen. Zuletzt verbinden wir die Ergebnisse von den vergangenen Wochen zu einer Gesamtinterpretation.

Vorlesung (auf Englisch und Deutsch), aber hauptsächlich gemeinsames Lesen und Interpretieren (auf Deutsch) von zu Hause vorbereiteten Textpassagen.

Mitarbeit (40%) und schriftliche Prüfung (60%); internationale StudentInnen können die Prüfung auch auf English, Französisch oder Niederländisch ablegen.

Die Literatur wird in der ersten Lehrveranstaltung besprochen, und vom Lehrbeauftragtem verfügbar gestellt.

·         Ficino, Marsilio. Epistole. Venice, 1495.

·         Hulstaert, Kristien. “Reading, Seeing and Understanding Latin.” Journal of Latin Linguistics, vol. 18, no. 1–2, 2019, pp. 61–83.

·         Tröger, Ursula. Ficinos Selbstdarstellung. Untersuchungen zu seinem Epistolarium, De Gruyter, 2016.

·         Ascoli, Albert Russell. “Epistolary Petrarch.” The Cambridge Companion to Petrarch, edited by Albert Russell Ascoli and Unn Falkeid, Cambridge University Press, 2015, pp. 120–38.

Der Unterricht findet auf Deutsch und auf Englisch statt