611125 VU Französischsprachige Literaturen und Kulturen (mit Leseliste): Le passé au présent: le savoir historique des littératures de langue française du XXe et XXIe siècle
Sommersemester 2020 | Stand: 31.08.2021 | LV auf Merkliste setzenSi certains historiens reprochent aux écrivains de l'Histoire de manquer aux exigences historiographiques et s'obstinent à poser la question de la "véracité" historique du texte littéraire, c'est bel et bien en méconnaissance de sa spécificité. Celui-ci ne vise pas nécessairement à dire la vérité du passé mais souvent ne tient qu'à remettre en question les stratégies narratives qu'une société met en place pour raconter son passé. De même interroge-t-il les blancs de l'historiographie en articulant ce qui n'a pas encore été dit ou ne peut pas être dit. Ce cours se propose d'explorer notamment la représentation d'événements historiques dans certains romans francophones contemporains et de démontrer comment la fiction historique aiguise nos facultés de discernement face aux complexités et silences de l'histoire.
Les oeuvres au programme seront:
Jean Echenoz, 14 (Paris: Minuit, 2012)
Géraldine Schwarz, Les Amnésiques (Paris: Flammarion, 2017)
Alice Zeniter, L'Art de perdre (Paris: Flammarion, 2017)
Vous êtes demandés de commander les livres (les premières éditions mentionnées ci-dessus!!!) dès votre inscription dans le cours.
Vous pouvez les commander soit chez amazon.fr, soit chez fnac.fr. Normalement, le délai de livraison est d'une petite semaine.
Lectures, présentations, discussions, ateliers (selon le nombre de participant.e.s)
Évaluation
- Participation régulière et active au cours
- Présentations
- Lectures
- Travaux écrits
- Test final
Voir plus haut!
Die hohe ECTS-Punktezahl ergibt sich aus der Vorgabe, dass im Rahmen dieses Kurses auch die Prüfung zur Leseliste absolviert werden muss.
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
- Bachelorstudium Französisch laut Curriculum 2015 (180 ECTS-AP, 6 Semester)
- Romanistik (Diplom), Unterrichtsfach Französisch, Italienisch, Spanisch (Lehramt) gemäß den Studienplänen 2001
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Mo 02.03.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 09.03.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 16.03.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 23.03.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 30.03.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 20.04.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 27.04.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 04.05.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 11.05.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 18.05.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 25.05.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 08.06.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 15.06.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
Mo 22.06.2020
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17.15 - 18.45 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei |