LFU:online

Die TeilnehmerInnen erweitern ihren Erfahrungshorizont im (lauten) Lesen vor Publikum in französischer Sprache.

Nähere Informationen: 

Ob im Studium, Privat- bzw. Berufsleben treffen wir immer wieder auf Situationen, in welchen wir uns veranlasst sehen, vor Publikum das Wort zu ergreifen und ein paar geschriebene Worte zu lesen… und dies manchmal auch in der Fremdsprache!

Die LV eröffnet den TeilnehmerInnen die Möglichkeit, die verschiedenen Parameter solcher Situationen wahrzunehmen: Es geht darum, sich auf vielfältige Weise an diversen Situationen bzw. deren geschriebenen Botschaft heranzutrauen, sich an gemeinsam ausgewählten SprecherInnenrollen auszuprobieren und den Anforderungen des lauten Lesens im kommunikativen Prozess gerecht zu werden.

Das Atelierprojekt mündet am Ende des Semesters in ein kleines, (halb)öffentliches Event, wo die TeilnehmerInnen die Ergebnisse des Semesters etwa in Form einer Lesung vor Publikum und/oder audio(visueller) Kleinbeiträgen präsentieren.

Erproben kreativer Wege beim Vorlesen in französischer Sprache:

= Auflistung der Situationen, in welchen vor Publikum laut gelesen wird, etwa von dem Vortragen bzw. Interpretieren eines künstlerischen Textes (Gedicht, Lied, usw.) über das Vorlesen von Kindermärchen, bis hin zu Lesungen aus literarischen Werken,

=  Relevant sind auch Situationen, in welchen über Medienträger für ein Publikum vorgelesen wird wie etwa bei den Nachrichten in den audio/visuellen Medien, allen Podcasts im Internet oder der sprachlichen Synchronisierung von Fiktionen oder Dokumentationen,

= Erproben diverser Situationen anhand eines von der LV-Leitung ausgeteilten Übungs/Textcorpus, unter Berücksichtigung des Spiel- bzw. Kreativitätsfaktors,

= Gemeinsame Zusammenstellung eines Corpus für das Abschlussevent inkl. Probe im Fall einer Lesung und/oder Aufnahme von kurzen Beiträgen,

= Besprechung von Lese- bzw. Hör/Videobeiträgen aus dem Internet zum Thema lautes Lesen vor Publikum,

= Punktuelle Wiederholung bzw. Vertiefung im Bereich Aussprache des Französischen.

Die Leiterin des Ateliers bietet einen praktischen Zugang, welcher auf zahlreiche Übungen basiert (siehe Inhalt) und begleitet die TeilnehmerInnen auf ihrem Weg zu mehr Freude, Sicherheit und Kompetenz im Bereich Lesen vor/für Publikum. Sie unterstützt ferner bei der Gestaltung und Organisierung des Abschlussevents.

= Regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit an den Aktivitäten in der Lehrveranstaltung,

= Verfassung eines kurzen, individuellen Wochenberichts zur persönlichen Entwicklung,

= Mitgestaltung an einem kleinen, (halb)öffentlichen Event (Lesung und/oder Aufnahme),

= Die Lesebeiträge der TeilnehmerInnen im Rahmen des Events sind nicht Teil der Evaluierung!

Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

Keine. Dieses Atelier richtet sich an alle Französischstudierende, ungeachtet ihres Sprachniveaus und der Anzahl ihrer Studiensemesters!

Diese Seite wird regelmäßig aktualisiert! (Siehe Stand oben)

In Absprache mit der Leiterin des Ateliers ist u.a. ein kontrastiver Zugang zu den Aktivitäten möglich (französisch/deutsch, englisch oder eine andere romanische Sprache).

Die Möglichkeit einer Zusammenarbeit mit der LV Das etwas andere Schreibatelier in französischer Sprache (611146) besteht für Studierende, die beide Ateliers besuchen.