611226 PS Vertiefende Text- und/oder Medienanalyse anhand von Beispielen aus dem italienischsprachigen Raum: "Lo strappo nel cielo di carta": la coscienza della crisi nella letteratura del primo Novecento italiano
Wintersemester 2023/2024 | Stand: 14.06.2023 | LV auf Merkliste setzen- Avvicinarsi ad alcune opere scelte della letteratura italiana della prima metà del Novecento che tematizzano la coscienza della crisi
- Riflettere sul modo in cui tale tematica viene affrontata in queste opere
- Sviluppare ulteriormente le capacità di analizzare un'opera letteraria e di realizzare una tesina di PS.
Il primo Novecento si caratterizza per una forte crisi che investe tutti gli ambiti della vita e dell'espressione umana, e che raggiungerà il suo apice nei due conflitti mondiali. La letteratura di questo periodo dunque, non solo si fa portavoce di tale crisi, introducendo tematiche come la relatività, l'interesse per la coscienza umana e le sue sfaccettature, il pessimismo, ma sviluppa una vera e propria coscienza della crisi, mettendo in luce dettagliatamente come l'essere umano può affrontare e reagire al crollo delle certezze. Dalle riflessioni di Svevo sulla psiche e sull'identità, passando per Pirandello con la sua teoria dello "strappo nel cielo di carta", per Tozzi e la sua rappresentazione dell'inetto, e considerando anche un esponente della lirica come Montale, si cercherà di passare in rassegna il modo in cui il primo Novecento italiano si confronta, sul piano letterario, con la crisi dei valori e delle certezze che lo investe.
- Lezioni e letture introduttive
- Presentazioni da parte degli studenti su autori e testi scelti
- Discussioni e attività di gruppo
- Tesina finale (10-15 pagine)
Il voto finale verrà calcolato sulla base dei seguenti elementi:
- tesina scritta finale (50%)
- presentazione orale (30%)
- partecipazione attiva al corso (20%).
Verrà resa nota all'inizio del corso.
Superamento con esito positivo dei moduli obbligatori 6 e 17.
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
- Fakultät für LehrerInnenbildung
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Do 05.10.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 12.10.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 19.10.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 09.11.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 16.11.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 23.11.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 30.11.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 07.12.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 14.12.2023
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 11.01.2024
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 18.01.2024
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 25.01.2024
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |
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Do 01.02.2024
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15.30 - 17.00 | 40620 SR 40620 SR | Barrierefrei | |