LFU:online

Die Studierenden sind mit den Themen und Techniken des Romans sowie mit der wichtigsten literaturwissenschaftlichen Forschung zu Dostoevskij im Allgmeinen und zu "Der Idiot" im Besonderen vertraut.

Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung steht Dostoevskij zweiter großer Roman: Der Idiot (russ. Idiot). Wir werden mit einem Helden konfrontiert, dessen Seele und Handeln auf dem Spiel stehen, ja dessen Charakteristikum nach Walter Benjamin darin besteht, bei völligster Bescheidenheit ganz unnahbar und grenzenlos einsam zu sein. Im Verlaufe des Seminars rekonstruieren wir die Entstehung des Romans, wir analysieren die Form (insbesondere die Erzählweise, Figurenzeichnung und Komposition), diskutieren und bewerten die zentralen Themenfelder des Textes (Justiz, Psychologie, Ethik, Religion, Nation, Ökonomie), setzen uns mit der einschlägigen Sekundärliteratur auseinander und fokussieren nicht zuletzt die Rezeption dieses Meisterwerks in Literatur und Film.

Input durch Lehrveranstaltungsleiterin, close reading ausgewählter Textstellen, kritische Analyse und Reflexion des Primärtextes und der Sekundärliteratur, Referate und schriftliche Seminararbeiten der Studierenden

Regelmäßige Anwesenheit, engagierte Mitarbeit, Referat, schriftliche Seminararbeit

Benjamin, W. (1977). Der Idiot von Dostojewskij. In W. Benjamin, Gesammelte Werke (Vol. 2, 1, pp. 237–241). Frankfurt a. M: Suhrkamp.

Brötz, Dunja (2008). Dostoevskijy "Der Idiot" im Spielfilm. Analogien bei Akira Kurosawa, Saša Gedeon und Wim Wenders. Bielefeld: transcript 2008.

Dalton, Elizabeth  (1979). Unconscious structure in The Idiot. A study in literature and psychoanalysis. Princeton: Princeton University Press.

Jackson, Robert L. (1993). Dialogues with Dostoevsky. The overwhelming questions. Stanford: Stanford University Press.

Hesse, Hermann (1920). Blick ins Chaos. Drei Aufsätze. Bern: Seldwyla.

Knapp, Liza (ed.) (1998), Dostoevsky’s The Idiot. A critical companion. Evanston: Northwestern University Press.

Miller, Robin Feuer:Dostoevsky and "The Idiot". Author, narrator, and reader. Cambridge (Mass.), London: Havard University Press 1981.

Schmid, Ulrich (1999). Rogožins Hochzeitsnacht. In Dostoevsky studies, New Series (Vol. I, pp. 5–17).

Young, Sarah (2004). Dostoevsky’s "The Idiot" and the ethical foundations of narrative. Reading, narrating, scripting. London: Anthem Press.

Zink, Andrea (2010). The Culture of Justice. Reflections on Punishement in Dostoevsky's "The Idiot". In: Andrea Zink, Rosalinde Sartorti, Annett Jubara (Hg.): Culture Crossing Boundaries. Russia in European Context (= Studies in East European Thought, Vol. 62), pp. 413-429.

Unbedingte Voraussetzung für die Teilnahme ist die vollständige Lektüre des Romans.

Ein Anrechnung dieser Lehrveranstaltung als Wahlmodul 4 ist nur bei eindeutigem thematischen Unterschied zu Wahlmodul 3 möglich.