626011 Schule als Bildungsinstitution und Rolle der Lehrperson, Gruppe 1
Sommersemester 2019 | Stand: 16.12.2025 | LV auf Merkliste setzenVertiefung von Grundkenntnissen und deren Diskussion und Anwendung in Unterrichtsplanung, Durchführung von Unterricht, Unterrichtsbeobachtung und Schülerbeobachtung zur Vorbereitung auf das Eingangspraktikum, Methoden professionsbezogener/theoriebasierter Reflexion
theoriebasierte Reflexion der eigenen Lernbiografie; vertiefende Auseinandersetzung mit Themengebieten der begleitenden Vorlesung; Reflexionsfähigkeit; soziales Lernen und Teamerfahrung; subjektive Theorien zu Lehren und Lernen; Unterrichtsplanung; Unterrichtsbeobachtung; LehrerInnenrolle
Diskussion von wissenschaftlichen Inhalten der Vorlesung; Anwenden theoretischer Erkenntnisse zu Unterrichtsplanung; Vorbereitung von eigenständiger Forschungstätigkeit Studierender; Einsatz von Methoden zur Förderung der Reflexionsfähigkeit (reflexives Schreiben); kooperatives Lernen in vielfältigen Arbeitsformen
Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter. Grundlage der Bewertung sind mündliche, schriftliche und praktische Leistungen.
- Fakultät für LehrerInnenbildung
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Mo 04.03.2019
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13.45 - 17.00 | Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) | ||
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Mo 25.03.2019
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13.45 - 17.00 | Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) | ||
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Mo 01.04.2019
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13.45 - 17.00 | Seminarraum 3 (Fürstenweg 176) Seminarraum 3 (Fürstenweg 176) | ||
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Mo 29.04.2019
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13.45 - 17.00 | Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) | ||
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Mo 13.05.2019
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13.45 - 17.00 | Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) | ||
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Mo 27.05.2019
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13.45 - 17.00 | Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) | ||
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Mo 24.06.2019
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13.45 - 17.00 | Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) Seminarraum 1 (Fürstenweg 176) | ||