LFU:online

Kenntnisse der Unterrichtsbeobachtung, der Analyse und Bewertung sowie der Planung und Umsetzung von Unterrichtseinheiten unter Berücksichtigung der Lerngruppenspezifik (in Hinblik auf Altersstufe, Gender, soziale kulturelle Hintergründe); Reflexion eigener und fremder Lehrleistung; Kompetenz, fachdidaktische Frage- und Problemstellungen in Kenntnis des aktuellen wissenschaftlichen Diskurses unter Anleitung zu erkennen, zu analysieren und zu modifizieren.

Praxiserfahrung in der Schule: Beobachtung, Planung, Durchführung und Reflexion von Deutschunterricht; nach Möglichkeit Teilnahme an Projekten, pädagogischen Konferenzen und anderen Schulveranstaltungen; begleitende Lehrveranstaltung zur Reflexion des Praktikums.

Kurzpräsentationen, Reflexionsgespräche mithilfe von Leitfaden.

Schriftliche didaktische Analyse der gehaltenen Unterrichtseinheiten.

Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Positiv absolvierte PM 4, 9 und 10.

Anmeldung erfolgt auf Basis der bereits erfolgten Voranmeldung im Februar/März 2019.