LFU:online

Ce cours accompagne le cours "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts" et a pour but d’appliquer ses contenus théoriques.

CECR/PEPELF, le programme scolaire FLE, planifier une unité didactique et une leçon, planifier un semestre, les compétences linguistiques, acquisition d’une langue étrangère, multilinguisme, interculturalité, motivation et médias en cours de FLE

Participation active, travail en groupe ou en binôme, travail individuel, cours magistral, simulation d’un cours

Participation active, des tâches à accomplir au cours du semestre, préparation et présentation d’une séquence d’un cours, portfolio

Andreas Nieweler (2017) (Hrsg.) : Fachdidaktik Französisch. Das Handbuch für Theorie und Praxis. Stuttgart: Klett.

Fäcke, Christiane (2017): Fachdidaktik Französisch. Eine Einführung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag

La liste de littérature complète sera communiquée pendant le cours.

Positiv absolviertes Pflichtmodul 6 des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Französisch. Voraussetzung für die Teilnahme ist auch die parallele Anmeldung zu dieser LV und zur "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts" (beides Pflichtmodul 1 „Grundlagen der Fremdsprachendidaktik“).

Diese LV ist dem Pflichtmodul 1 („Grundlagen der Fremdsprachendidaktik“) des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Französisch zugeordnet. Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter https://www.uibk.ac.at/imof/studium/