LFU:online

-- connaître les paramètres du CECRL qui se réfèrent aux compétences de lecture ("including literature")

-- comprendre la chanson comme expression authentique d'une sphère culturelle

-- savoir analyser une chanson aux niveaux textuel, musical, performatif

-- connaître différentes approches à l'analyse d'une chanson en classe et savoir les appliquer dans des planifications concrètes

-- étudier le CECRL (2018) et les nouveaux paramètres qui se réfèrent aux compétences de lecture ("including literature")

-- réfléchir sur le genre de la chanson en tant qu'art polysémiotique et analyser la chanson aux niveaux textuel, musical et performatif (texte, musique, interprétation, clip)

-- différentes approches d'une didactique de la chanson

-- étude de chansons sur des thèmes présents dans les livres scolaires comme p.ex. métropoles (Paris, Marseille, Montréal); sociétés pluriculturelles (immigration, réfugiés, moi et l'autre); etc.

-- développer des planifications de cours basées sur l'étude de la chanson

présentations du professeur, lecture et discussion de textes théoriques, travaux de groupe, présentations des étudiants

Oral et écrit

La liste de littérature sera communiquée en classe.

Positiv absolviertes Pflichtmodul 1 des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Französisch

Diese LV ist dem Pflichtmodul 2 („Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht“) des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Französisch zugeordnet. Dem Studienverlauf folgend wird empfohlen, PM2a vor PM2b zu absolvieren.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter https://www.uibk.ac.at/imof/studium/).