LFU:online

Die AbsolventInnen können die Genese der islamischen Theologie und ihre gegenwärtigen Konzeptionen beschreiben und für die alltäglichen Fragestellungen fruchtbar machen. Sie sind in der Lage, klassische islamische Praktiken und Theorien im konkreten aktuellen Alltag neu zu kontextualisieren und zu verstehen. Zudem sind sie dazu in der Lage, methodische und praktische Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Theologie und Praxis zu erläutern und Zusammenhänge zu erkennen.

Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung steht das Verhältnis zwischen religiös-theologischen Aspekten und Wissenschaft mit Fokus auf die Einflüsse und Beziehungen zwischen Geschichte in einem islamischen Kontext und Wissenschaft. Besondere Aufmerksamkeit erfahren die Gründung wie Etablierung von islamisch-theologischen Zentren an Universitäten im deutschsprachigen Raum seit dem Jahr 2010 und die Konzepte von Wissenschaftlichkeit, die in der jungen Wissenschaftsdisziplin im europäischen Kontext diskutiert werden.

Vortrag, Diskussion, Referat, Gruppenarbeit

Schriftliche Prüfung

Lutz Berger 2010: Islamische Theologie. Facultas: Wien 

Rainer Brunner 2011: (Islamische) Theologie an der Universität. Warum eigentlich? In: Mouhanad Khorchide (Hg.): Das Verhältnis zwischen Islamwissenschaft und islamischer Theologie: Beiträge der Konferenz Münster, 1. - 2. Juli 2011. Münster: Agenda-Verl. 2012, S. 100-108

Jan Felix Engelhardt 2017: Islamische Theologie im deutschen Wissenschaftssystem. Ausdifferenzierung und Selbstkonzeption einer neuen Wissenschaftsdisziplin. Wiesbaden: Springer VS 

Ömer Özsoy 2015: Islamische Theologie als Wissenschaft. Funktionen, Methoden, Argumentationen. In: Mohammed Gharaibeh et al. (Hg.): Zwischen Glaube und Wissenschaft. Theologie in Christentum und Islam. Regensburg: Pustet, S. 56-68