628415  VO Geschichte des Islams I

Sommersemester 2025 | Stand: 04.03.2025 LV auf Merkliste setzen
628415
 VO Geschichte des Islams I
VO 2
3
wöch.
jährlich
Deutsch

Die Studierenden sind in der Lage, die verschiedenen Epochen der islamischen Geschichte bis zum Zerfall des Abbasidenreiches zu erläutern. Sie können die sozioökonomischen und politischen Einflüsse auf die Entwicklung der islamischen Gemeinschaft argumentativ darlegen.

Sie können wesentliche Phasen der islamischen Kunst- und Kulturgeschichte identifizieren, die entsprechenden islamischen Kunstformen beschreiben und für aktuelle Kontexte aufbereiten.

Skizziert wird der Zeitraum des Vorislams bis in die moderne Gegenwart. Folgende Themeneinheiten werden behandelt:
·         Das vorislamische Zeitalter (Ǧāhilīya)
·         Das Leben des Propheten Mohammad
·         Die Ära der rechtgeleiteten Kalifen (Al-ḫulafāʾ ar-rāšidūn)
·         Die Ummayaden (al-Umawiyyūn)
·         Die Abbasiden (al-‘Abbāsiyyūn)
·         Die Aghlabiden und Fatimiden (Al-Aġāliba; al-Fāṭimiyūn)
·         Die Ayyubiden und Mamluken (Al- Aiyūbiyūn; al-Mamlūk)
·         Die Almoraviden und Almohaden (Al-Murābiṭūn; al-muwaḥḥidūn)
·         Die Ghaznawiden und Ghuriden (al-Ġaznawīyūn; al-Ġūriyān)
·         Die Großseldschuken und Rumseldschuken (Salǧūqiyān/as-Salāǧiqa)
·         Die Il-Khane, Timuriden und Schaibaniden (Īlḫāniyān, Tīmūrīyyūn, aš-Šaybānīyūn)
·         Die Moghulen
·         Die Safawiden und Qadjaren (Ṣafawīyān, Qāǧārīyān)
·         Die Osmanen
·         Der Islam in der Moderne
Die Vorlesung gibt einen Einblick in die islamische Geschichte. Herausgearbeitet werden Charakteristika und Merkmale verschiedener Epochen sowie unterschiedliche Geschichtsbeschreibung.

Vortrag, Diskussion, Gegenwartsbezug

Mündliche Prüfung

Krämer, Gudrun: Geschichte des Islam 2005
Hourani, Albert: Die Geschichte der arabischen Völker. Weitererzählt bis zum Arabischen Frühling 2014
Robinson, Chase F.: Islamic Historiography (Themes in Islamic history), Cambridge 2003
Günther-Arndt, Hilke (Hg.): Geschichts-Didaktik: [Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II], Berlin 2013
Lombard, Maurice: Blütezeit des Islam: Eine Wirtschafts- und Kulturgeschichte; 8. - 11. Jahrhundert (Fischer-Taschenbücher; 10773), Frankfurt am Main 1992

keine

siehe Termine
  • SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
  • SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
Gruppe 0
Datum Uhrzeit Ort
Mi 05.03.2025
13.15 - 14.45 SR VI (Theologie) SR VI (Theologie) Barrierefrei
Mi 12.03.2025
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Mi 19.03.2025
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Mi 26.03.2025
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Mi 02.04.2025
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Mi 09.04.2025
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Mi 30.04.2025
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Mi 07.05.2025
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Mi 14.05.2025
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Mi 21.05.2025
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Mi 28.05.2025
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Mi 04.06.2025
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Mi 11.06.2025
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Mi 18.06.2025
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Mi 25.06.2025
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Gruppe Anmeldefrist Prüfungsdatum
628415-0 01.02.2025 08:00 - 13.06.2025 23:59
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25.06.2025
13:15
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