LFU:online

Die Studierenden können religiöse Pluralität in Auseinandersetzung mit islamisch-theologischen Grundsätzen und Theorien deuten, begründen und innovative Zugänge für Arbeits- und Lernkontexte entwickeln.

Grundlagen und islamisch-theologische Begründung religiöser Pluralität; 

Die LV soll durch multiperspektivische und interdisziplinäre Zugänge Interesse an den Inhalten wecken und das Aufbrechen eindimensionaler, vorgefasster Ansichten fördern.

Die LV ist insbesondere für Studierende bedeutsam, die eine Tätigkeit als islamische ReligionslehrerInnen anstreben, da der Zugang zu und Umgang mit religiös-weltanschaulicher Pluralität von besonderer Bedeutung in der heutigen pluralen Lebenswelt ist und die Lehrkräfte über den Unterricht einen besonderen Einfluss auf Heranwachsende haben. Aber auch für (nichtmuslimische) Studierende anderer Studienrichtungen bietet die LV interessante und hilfreiche Einblicke, um ein vertieftes Verständnis für den vielfältigen Umgang mit Pluralität im Islam zu gewinnen.

Vortrag, Diskussion, Referat, Einzel- und Gruppenarbeiten

Aktive Mitarbeit in den Seminarterminen, Referat, Reflexionsschreiben, Seminararbeit

Ateş, Süleyman: Die geistige Einheit der Offenbarungsreligionen: İlâhî Dinlerin Ruh Birliği. Übersetzt von Abdullah Takim. Istanbul: Yeni Ufuklar Neşriyat, 1998.

Ayoub, Mahmoud M: The Qurʾan and Religious Pluralism. In: Islam and Global Dialogue. Religious Pluralism and the Pursuit of Peace, ed. by Roger Boase. London: Taylor and Francis, 2016. 273–84.

Bauer, Thomas: Die Kultur der Ambiguität: Eine andere Geschichte des Islams. Berlin: Verl. der Weltreligionen, 2011.

Brunner, Rainer(Hg.): Islam: Einheit und Vielfalt einer Weltreligion. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2016.

Chittick, William C.: Imaginal worlds: Ibn al-'Arabī and the problem of religious diversity. Albany, NY: State Univ. of New York Press, 1994.

Fürlinger, Ernst / Kusur, Senad (Hg.): Islam und religiöser Pluralismus. Grundlagen einer dialogischen muslimischen Religionstheologie. Zürich: Theologischer Verlag Zürich, 2019.

Goldziher, I.: Die Richtungen der islamischen Koranauslegung. Leiden: E. J. Brill, 1920.

Griffel, Frank: Den Islam denken: Versuch, eine Religion zu verstehen. Ditzingen: Reclam, 2019.

Güldütuna, Dilek: Betrachtung des Weiblichen im Sufismus des 20. Jahrhunderts: Kenan Rifai und das Weibliche als Spiegel der göttlichen Wirklichkeit. München: Edition Avicenna, 2021.

Hildebrandt, Thomas: Neo-Muʿtazilismus? Intention und Kontext im modernen arabischen Umgang mit dem rationalistischen Erbe des Islam. Leiden [u.a.]: Brill, 2007.

Madjid, Nurcholish: Interpretation des koranischen Prinzips des religiösen Pluralismus. In: Islam und religiöser Pluralismus. Grundlagen einer dialogischen muslimischen Religionstheologie. Hrsg. von Ernst Fürlinger und Senad Kusur. Zürich: Theologischer Verlag Zürich, 2019. 44–61.

Mez, Adam: Die Renaissance des Islâms. Heidelberg: Carl Winters Universitätsbuchhandlung, 1922.

Nasr, Husain: Sufi essays: By Seyyed Hossein Nasr. New York: Schocken Books, 1977. [S. 123-151: Islam and the Encounter of Religions]

Pink, Johanna: Ein Monopol aufs Paradies? Innermuslimische Kontroversen über die Frage der Exklusivität des Zuganges zum jenseitigen Heil. In: Zeitgenössische islamische Positionen zu Koexistenz und Gewalt. Hrsg. von Tilman Seidensticker. Wiesbaden: Harrassowitz, 2011. 59–81.

Rhodes, Jerusha Tanner: Never wholly other: a Muslima theology of religious pluralism. Oxford: Oxford University Press, 2014.

Rosenthal, Franz: Knowledge Triumphant: The Concept of Knowledge in Medieval Islam. Leiden [u.a.]: Brill, 2007.

Schimmel, Annemarie: Die Zeichen Gottes: die religiöse Welt des Islam. München: Beck, 1995.

Schmid, Hansjörg [Hg./u.a.]: Identität durch Differenz? Wechselseitige Abgrenzungen in Christentum und Islam. Regensburg: Pustet, 2007.

Takim, Abdullah: Innerislamische Pluralität und die islamischen Wissenschaftsdisziplinen - eine ideengeschichtliche Annäherung. In: Zekirija Sejdini (Hg.): Diversität im Islam. Die vergessene Botschaft. Wiesbaden: Springer, 2023. 59-98.

Sejdini, Zekirija (Hg.): Diversität im Islam. Die vergessene Botschaft. Wiesbaden: Springer, 2023.

Diese LV entspricht der LV 628037 VO Glaubensfragen der Gegenwart im Curriculum 2013 lt. Äquivalenzliste.