LFU:online

Die Studierenden beherrschen die Grundlagen der Quellenkritik; notwendige Quellen und Fachliteratur können selbstständig recherchiert werden; neu erarbeitetes Wissen kann in stringenter mündlicher und schriftlicher Form präsentiert werden. Zur  Bearbeitung eines überschaubar dimensionierten geschichtswissenschaftlichen Themas kann eine relevante Fragestellung formuliert und in einem wissenschaftlichen Text bearbeitet werden.

Zukunftsvorstellungen von Nationalbewegungen entstanden in enger Wechselwirkung zu kulturellen und politischen Verflechtungen ihrer Entstehungszeit. Zivilisatorische Missionen, die Verteidigung Europas gegen angebliche ‚Barbaren‘ und die Nation als verheißungsvolle Idee der Befreiung von sozialem Elend sind nur einige damit verbundene Schlagworte. Dabei handelt es sich nicht um Randnotizen der Ideengeschichte, sondern handlungsleitende Kategorien der Nationalbewegungen in der Habsburgermonarchie und den Nachfolgestaaten des Vielvölkerreiches.

Ziel ist, Nationalgeschichten kritisch hinterfragen und dekonstruieren zu lernen.

Teamarbeiten, Quellen- und Literaturdiskussion, Textvorbereitung, studentische Vorträge

Referat mit Vorgespräch, PS-Arbeit mit Exposé

Die inhaltliche Vorbesprechung und der Semesterplan werden in der ersten LV-Einheit erfolgen.

Aufgrund der substantiell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.