LFU:online

Die Studierenden erkennen und erlernen aktuelle Diskurse und Problemstellungen der geographischen Tourismusforschung beziehungsweise Mensch-Umwelt Forschung und setzten sich mit potentiellen Zukunftsperspektiven auseinander.

Im Zuge der Proseminar-Lehrveranstaltung werden die Teilnehmer*innen die folgenden Inhalte bearbeiten und erlernen:

• Eine Suche, Auswahl und Auswertung von entsprechender Literatur durchführen
• Ein ausgewähltes Seminar-Thema der Humangeographie inhaltlich aufarbeiten und gliedern
• Die entworfene Gliederung mit Hilfe eines “Pecha-Kucha” Vortrages präsentieren und im Anschluss kritisch reflektieren
• Die entworfene und kritisch reflektierte Gliederung in Form einer Pro-Seminararbeit verfassen
• Die zentralen Aspekte und Schlussfolgerungen der schriftlichen Arbeit in einem freigewählten Vortrags-Format innerhalb des Plenums präsentieren

Neben diesen zentralen Elementen wird durch wiederholte Diskussionsphasen, Ausdrucksfähigkeit und Argumentation geübt.

Im Zuge der Lehrveranstaltung werden aktuelle Konzepte und Themenkomplexe der geographischen Tourismusforschung anhand unterschiedlicher Beispiele im ländlichen Raum aufgezeigt. Ein besonderer räumlicher Fokus liegt dabei auf Gebirgsräumen.

Zentraler Bestandteil der Lehrveranstaltung ist die Aufarbeitung unterschiedlicher (touristischer) Diskurse zu ländlichen Räumen und Dekonstruktion bestehender Entwicklungsparadigmen. Darüber hinaus sollen anhand einer geographischen Tourismusforschung, Perspektiven und alternative Entwicklungsstrategien ländlicher Räume identifiziert und durch Beispiele dargelegt werden.  

• Literaturanalyse und Auswertung

• Verfassen von Texten nach wissenschaftlichen Gütekriterien

• Mündliche Vorträge und freigewählte Präsentationsformate

• Diskussion im Plenum mit anderen Teilnehmer*innen

• Inputs des Lehrveranstaltungsleiters

• "Tourismwalk"

• World-Cafe

(1) Vorstellung des Konzeptes der eigenen wissenschaftlichen Proseminararbeit (Pecha-Kucha)

(2) Diskussionsbeiträge im Plenum

(3) Auseinandersetzung mit wissenschaftlicher Literatur

(4) Präsentation der eigenen wissenschaftlichen Proseminararbeit (Präsentationsformat frei wählbar)

(5) Verfassen einer wissenschaftlichen Proseminararbeit

Bätzing, Werner (2020): Das Landleben. Geschichte und Zukunft einer gefährdeten Lebensform. 1. Auflage. München: C.H.Beck.

Heuwinkel, K. (2023): Tourismussoziologie. Konstanz, München, Stuttgart, UTB: UVK Verlag (utb-studi-e-book, 4923). Online verfügbar unter https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838549231. 

Maschke, Lisa; Mießner, Michael; Naumann, Matthias (2021): Kritische Landforschung. Konzeptionelle Zugänge, empirische Problemlagen und politische Perspektiven. Bielefeld: transcript

McCool, StephenF.; Bosak, Keith (Hg.) (2019): A research agenda for sustainable tourism. Cheltenham, UK, Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing (Elgar research agendas).

Mostafanezhad, Mary; Córdoba Azcárate, Matilde; Norum, Roger (Hg.) (2021): Tourism Geopolitics. Assemblages of Infrastructure, Affect, and Imagination. Erscheinungsort nicht ermittelbar: University of Arizona Press. Online verfügbar unter https://openresearchlibrary.org/content/95b3d803-aa65-4341-adf4-b80acabffa0d.

Schnell, R.; Hill, P.B. & Esser, E. (2023): Methoden der empirischen Sozialforschung. 12. Auflage. Berlin, Boston: De Gruyter Oldenbourg. Online verfügbar unter https://www.degruyter.com/isbn/9783110752991.

Sharpley, Richard; Harrison, David (Hg.) (2019): A research agenda for tourism and development. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing (Elgar research agendas).

Spenceley, Anna (Hg.) (2010): Responsible tourism. Critical issues for conservation and development. London: Earthscan.

Steinecke, Albrecht (2011): Tourismus. 2. Aufl., Neubearb. Braunschweig: Westermann (GEO Seminar).

Weitere Literaturvorschläge werden in den ersten Sitzungen bekanntgegeben.