LFU:online

Die Teilnehmer/innen kennen verschiedene Zugänge zur Wissenschaftstheorie sowie Grundpositionen der allgemeinen und angewandten Ethik. Sie verstehen den Kerngehalt wissenschaftstheoretischer Grundbegriffe (Objektivität, Hypothese, Falsifikation, Theorie, Paradigma, Beweis etc.), können bloß rhetorische Verwendungen solcher Schlagwörter kritisch hinterfragen und kennen auch die denkgeschichtlichen Hintergründe dieser Begriffe und sind sensibel für ethische Problemstellungen im Umkreis der Wissenschaft.

Was sind Wissen, Wahrheit und Wissenschaft? Wie unterscheiden sich Wissenschaften von anderen Aktivitäten? Wie erforscht man Wissenschaft und ihr gesellschaftliches Umfeld? Welche denkerischen Gestalten prägen die wesentlichen Epochen der Wissenschaftstheorie (Aristoteles, Bacon, Galilei, der „Wiener Kreis“, Popper, Kuhn, Lakatos, die „Frankfurter Schule“, gegenwärtige Formen von Konstruktivismen u.a.)? Wie ist das Verhältnis von Erfahrung und Theoriebildung? Welche Grundpositionen der Ethik, welche Hauptprobleme der Bio- und Wissenschaftsethik gibt es?

Vorlesung mit jederzeitiger Diskussionsmöglichkeit

mündliche Prüfung am Semesterende