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Institut für Mikrobiologie Institut für Mikrobiologie

Mag. Dr. Barbara Pernfuß Mag. Dr. Barbara Pernfuß, +43 512 507 51011
Mag. Dr. Christoph Walter Schinagl Mag. Dr. Christoph Walter Schinagl, +43 512 507 51245

718617

UE Wissenschaftliches Arbeiten am Beispiel klassischer mikrobiologischer Experimente

UE 4

4,5

Block

jährlich

Deutsch

Die Studierenden können eine wissenschaftliche Fragestellung unter Einbeziehung von Originalliteratur analysieren, darauf aufbauend Hypothesen entwickeln, Experimente planen und durchführen, sowie die verwendeten Methoden und die gewonnenen Ergebnisse kritisch beurteilen.

Die Beherrschung des wissenschaftlichen Arbeitens ist die Hauptkompetenz, die im Masterstudium erworben werden soll. Unser Ziel in diesem Wahlmodul ist es, einen Rahmen zu schaffen, in dem diese Fähigkeit in einer offenen, fehlerfreundlichen, diskussionsfreudigen Umgebung in individuellem Tempo geübt und entwickelt werden kann. Wir Betreuer verstehen uns dabei vor allem als Diskussionspartner und Lernbegleiter. Dementsprechend ist die Arbeit weniger Ergebnis- als vielmehr Prozessorientiert. Salopp formuliert: es ist (fast) alles möglich, wenn es (a) begründet und (b) durchführbar ist.

Rahmenthema dieses Moduls ist die Induktion und der Nachweis von beta-Galaktosidase in Escherichia coli bzw. das lac Operon. Das Konzept „lac Operon“ – formuliert von Jacques Monod und Francois Jacob – zählt zu den wichtigsten Paradigmata der Molekularbiologie und steht am Beginn der Entwicklung der Molekularbiologie zu einer eigenen Disziplin. Auch nach mehr als 50 Jahren Forschung erscheinen immer noch Artikel, die neue Aspekte der Regulation des lac operons ans Tageslicht bringen.

Damit die TeilnehmerInnen ihre Aufmerksamkeit auf das wissenschaftliche Arbeiten konzentrieren können, verwenden wir Methoden, die – zumindest auf den ersten Blick – einfach erscheinen. Eine exakte und reproduzierbare Durchführung wirft jedoch methodische und theoretische Fragen auf, die das wissenschaftlich-kritische Hinterfragen fördern. Weitere wichtige Komponenten der Lehrveranstaltung sind das Lesen von Originalliteratur und das selbstständige Planen, Durchführen, Auswerten und Interpretieren von Experimenten (unter Einbeziehung der gelesenen Literatur).

Seminar und Übung sind eng verknüpft. Im Seminar wird der Hintergrund des Rahmenthemas beleuchtet, sowie Hypothesen ausgearbeitet und deren experimenteller Test geplant. In der Übung wird versucht, die geplanten Experimente umzusetzen.

Hypothesenblätter zur schriftlichen Formulierung der Hypothesen, selbstständige Planung, Durchführung und Auswertung von Versuchen, Lesen und Einbeziehen von Originalliteratur.

Beurteilt werden: die Mitarbeit, ein individuell und selbstständig verfasstes Protokoll, ein schriftliches Gutachten zu einem anonymisierten anderen Protokoll; die Hypothesenblätter. Zudem geht die Anzahl der selbständig geplanten und durchgeführten Versuche in die Beurteilung ein.

Die Anmeldung zu allen Gruppen erfolgt über die Gruppe 0.

Die endgültige Kurseinteilung findet bei der allgemeinen Vorbesprechung am 01.10.2019 um 09:00 Uhr im HS G statt!

01.10.2019

Vorbesprechung und Gruppeneinteilung am 01.10.19, 09:00 Uhr, HS G/Technik