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Lernziel des 7. Pflichtmoduls "Biologische Psychologie" bestehend aus den beiden Vorlesungen Biologische Psychologie I und II: Die Studierenden erwerben Kenntnisse der biologischen Grundlagen psychischer Funktionen (z. B. Wahrnehmung, Gedächtnis, Emotion, Sprache, Bewusstsein, Handeln) und deren Entwicklung und Störungen. Neben dem Erwerb von psychologisch relevantem anatomischen, physiologischem und biochemischem Basiswissen erlangen sie Kenntnisse über kognitiv-neurowissenschaftliche Zusammenhänge. Sie verstehen neurobiologische Prozesse und Strukturen auf molekularer, zellulärer, individueller und sozialer Ebene.

Ausgehend von der Darstellung der historischen Entwicklung biopsychologischer Fragestellungen und Untersuchungen werden die wichtigsten Inhalte und Methoden der Biologischen Psychologie im Allgemeinen und der Neuropsychologie im Besonderen vorgestellt. Hierbei werden anatomische, biochemische, endokrinologische, neurophysiologische, neurobiologische sowie verhaltensgenetische Mechanismen und Prozesse und deren Bezug zu komplexen Funktionen des Gehirns, wie z. B. Gedächtnis, Sprache, Handeln, dargestellt und weitere kognitiv-neurowissenschaftliche Zusammenhänge aufgezeigt und diskutiert.

Vortrag und Diskussion. Unterstützende Präsentations- und Demonstrationsmedien: PowerPoint, Video, Overhead.

Die schriftliche Gesamtprüfung (7. Pflichtmodul "Biologische Psychologie") über den Stoff beider Vorlesungsteile erfolgt nach dem Ende der Vorlesung "Biologische Psychologie II" im WS2020/21. Weitere Details werden am Beginn der Vorlesung "Biologische Psychologie I" im WS2020/21 bekannt gegeben.

Gazzaniga, M.S., Ivry, R.B., Mangun, G.R. (2019): Cognitive neuroscience: The biology of the mind. New York: W.W. Norton & Co. (5th ed., international student ed.). Kandel, E.R. et al. (Eds.)(2013): Principles of Neural Science. U.S.A.: McGraw-Hill Comp., Inc. (5th ed.). Weitere vertiefende Literatur finden Sie im Handapparat zur Biologischen Psychologie A in der ULB Tirol. Weitere prüfungsrelevante Materialien werden am Beginn der Vorlesung bekannt gegeben und in OLAT bereitgestellt.