LFU:online

Die Studierenden sollen mit dem empirischen Forschungsprozess vertraut werden und theoretisch lernen, selbstständig wissenschaftliche Forschung durchzuführen. Ergebnisse: Den Empirisch wissenschaftlichen Forschungsprozess verstehen, APA-Richtlinien kennen, wissenschaftliche Gütekriterien beurteilen können, eine Forschungsfrage und Hypothesen aus einer Literatur-Recherche herleiten können und die passende Methodik und ein adäquates Forschungsdesign für ein Forschungsvorhaben finden 

Wir werden zu Beginn des Seminars die empirische Forschungspraxis beleuchten: Vom Finden einer Fragestellung, der Ableitung falsifizierbarer Hypothesen, deren Prä-Registrierung bis hin zur Methodik, Auswertung, der Ergebnisdarstellung und dem Publikationsprozess in der psychologischen Forschung. Dabei sollen auch kritische Themen (z.B. Publikationsdruck) diskutiert werden. In diesem Seminar soll thematisch inbesondere die Forschung im Bereich der Umweltpsychologie im Fokus stehen: Wann und warum verhalten sich Menschen (nicht) umweltbewusst?

Theoretischer Input durch die Seminarleiterin, Diskussionen und Brainstorming im Plenum, individuelle Literatur-Recherche, Erarbeiten von Inhalten und Präsentation von Ergebnissen in Gruppen

Immanenter Prüfungscharakter (Aktive Teilnahme, Gruppen-Präsentation, kurze schriftliche Arbeit: Prä-Registrierung + Exposé)     

wird im Seminar zum ersten Termin bekannt gegeben