800985 VU (Critical) Discourse Analysis
Wintersemester 2023/2024 | Stand: 26.09.2023 | LV auf Merkliste setzenDer Kurs behandelt die wichtigsten Themen und Ansätze der Kritischen Diskursanalyse, wobei der Schwerpunkt auf der Beziehung zwischen Sprache, Macht und Ideologie liegt. Die behandelten Themen sensibilisieren die Studierenden insbesondere für die Rolle von Sprache in Bezug auf soziale Ungerechtigkeit, Stereotypisierung und Manipulation. Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über Theorien, Methoden und Forschungspraktiken der (kritischen) Diskursanalyse. Sie erwerben die Fähigkeit, ein breites Spektrum von Themen in Texten zu analysieren. Die Studierenden werden darin unterstützt, sinnvolle Anwendungen der Diskursanalyse im Forschungskontext zu identifizieren.
1) Einordnung der Kritischen Diskursanalyse innerhalb der disziplinenübergreifenden Diskursforschung
2) Vorstellung unterschiedlicher diskursanalytischer Frameworks und deren theoretischen, methodologischen Grundlagen
3) Analysekriterien, Analysemethoden und Analyseschritte ausgewählter Frameworks
4) Kritische Diskursanalyse mit digitalen Werkzeugen
5) Durchführung kleinerer diskursanalytischer Studien im Rahmen der VU
Inputvorträge, Übungen, Besprechungen der Projekte, Übungen und Interaktion auf OLAT. Der Kurs basiert auf aktivem und reflektierendem Lernen und konzentriert sich auf moderierte Untersuchungen und problemorientierte Aktivitäten.
- Anwesenheit und Mitarbeit bei den Treffen (Kompensation bei Fehleinheiten)
- Durchführung einer diskursanalytischen Untersuchung (anlysieren, auswerten, präsentieren)
- Projektdokumentation in einem Projekttagebuch
- Portfolio beantworteter Fragen/Kurztests im OLAT
- Berücksichtigung Mitarbeit
wird zu Beginn bekannt gegeben
Es sind keine Vorkenntnisse über digitale Methoden erforderlich (d. h. keine speziellen Programme oder Programmierkenntnisse usw.). Die Teilnehmer sollten einen Laptop mitbringen, mit dem sie während des Kurses arbeiten können und auf dem sie neue Programme installieren können.
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
- Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Fr 12.01.2024
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09.45 - 14.45 | SR 19 (Sowi) SR 19 (Sowi) | Barrierefrei | |
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Fr 19.01.2024
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09.45 - 14.45 | SR 19 (Sowi) SR 19 (Sowi) | Barrierefrei | |
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Fr 26.01.2024
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09.45 - 14.45 | SR 19 (Sowi) SR 19 (Sowi) | Barrierefrei | |
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Fr 02.02.2024
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09.45 - 14.45 | SR 19 (Sowi) SR 19 (Sowi) | Barrierefrei | |