LFU:online

Die Studierenden verfügen über ein grundlegendes Wissen über die philosophischen, gestalterischen, materiellen und konstruktiven Aspekte von Rauminszenierung und Objektgestaltung.

Gruppen Brauner:
Public Transformer: Projekte für die sozial-ökologische Transformation!?

Der gebauten Umwelt kommt eine zentrale Rolle in der sozial-ökologischen Transformation zu. Angesichts der Klimakrise und begrenzter Ressourcen – die Baubranche ist für 35% der globalen Treibhausgasemissionen verantwortlich – sowie zunehmender sozialer Ungleichheiten wird die Entwicklung und Umsetzung wirksamer Strategien in Architektur und Städtebau immer dringlicher.

Wie können wir Räume gestalten, die den sozialen und ökologischen Herausforderungen unserer Zeit gerecht werden? Dieses Seminar widmet sich der Frage, welchen Beitrag architektonische Projekte, sowie die ihnen zugrunde liegenden Haltungen und räumlichen Strategien zur sozial-ökologischen Transformation leisten können. Wir untersuchen und diskutieren verschiedene Ansätze anhand von konkreten praktischen Fallbeispielen, die sich auf unterschiedlichen Ebenen der Thematik annehmen. Dabei werden Fragen wie Transformation und Reparatur, Anpassungsfähigkeit und Aneignung, Verdichtung und Nachverdichtung, Care und Inklusion, Partizipation und kollektive Nutzungen verhandelt.

Gruppe Veneri

Bestimmen ausschließlich physische materielle, rationell messbare Eigenschaften die architektonische Qualität eines Raumes, eines Gebäudes, eines öffentlichen Raumes? Was macht das "Besondere" an gewissen Bauten aus? Was erzeugt Mehrwert? Das Seminar zur Raumgestaltung untersucht in diesem Semester die Begrifflichkeiten und die Auswirkungen der „Fuge“. Fugen trennen und verbinden zugleich verschiedene Bauteile, Innen und Außen, Diesseits und Jenseits, sie sind der „Ort“, an dem die Eigenschaften der beiden „Welten“ (im Sinne Heideggers) aufeinanderstoßen, „versuchen“ zu verschmelzen. Im Fokus der Auseinandersetzung steht Gebautes, das durch eine aufmerksame und sensible Thematisierung der Fuge, einen besonderen Dialog mit seinem Kontext eingeht und die Aufmerksamkeit/Neugier des Nutzers/Betrachters weckt. 

Gruppe Jenewein:

Raumgestaltung (Spatial Design) explores the drivers of spatial transformation through transscalar investigations, from the territorial across the urban and architectural scales, to the social interface of everyday life in cities. This course approaches Architecture as a component of the urban ecosystem and a tool of spatial transformation that [in]forms public spaces for social interaction. It examines how spatial conditions and the relationships between human and non-human users shape architectural interventions, spatial dynamics, and perceptions.

Case studies from diverse climatic zones explore vernacular strategies, contextual conditions, and adaptation to climate hazards, investigating sustainable and resilient concepts. Students develop drawings, diagrams, and maps to visualize the complex correlations between naturogenic and anthropogenic drivers of climate change and their impact on the built environment, linking macro-level forces to micro-level in[ter]ventions. The outcome is a series of visual and verbal narratives to communicate concepts of spatial transformation.

Methodisches Analysieren von Räumen und räumlichen Themen in verschiedenen Größenordnungen (Raum und Stadt) mittels Zeichnung, Diagramm, Text und Modell anhand von exemplarischen Bauten.

Gruppe Veneri:

Identifizieren und methodisches Analysieren einer selbst gewählten Fuge einer „Architekturikone" mittels Zeichnung, Diagramm, Text und Modell; gearbeitet wird in allen Größenordnungen, vom Landschaftsraum über Gebäude zum Innenraum und Objekt, das Ergebnis wird in Form Modellstudien aufbereitet. Modelle sind nicht als Miniatur des Reellen, sondern als abstrakter Darstellungsversuch des leitenden Entwurfsgedankens zu verstehen. 

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 6 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen.

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Einführung Gruppen Brauner (Gruppe 3 und 4) Dienstag 04.03.25, 15:30 bis 16:30 Uhr im Foyer des studio2.

Die bestätigten Teilnehmer*innen der Gruppen 3 und 4 werden nach der Einführung in Gruppen eingeteilt. Die Korrekturgespräche finden jeweils 14-tägig am Dienstag im Stundentakt statt (14:00-15:00, 15:00-16:00, 16:00-17:00). Bei der Einteilung werden individuelle Wünsche so weit als möglich berücksichtigt, auch um Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen zu vermeiden (ggf. sind auch Termine nach 17:00 oder vor 14:00 möglich).

Einführung Gruppen Veneri (Gruppen 0, 1, 2, 5) findet am Dienstag, den 11.03.25 von 17:00 bis 18:30 Uhr im HSB 2 statt.

Für die einzelnen bestätigten Teilnehmer der Gruppen 0, 1, 2 und 5 wird nach der Einführung und dem ersten Treffen ein eigener Terminplan erstellt und veröffentlicht werden. Die Korrekturgespräche werden am Montag und am Dienstag im Stundentakt mit kleineren Arbeitsgruppen stattfinden, um lange Wartezeiten zu vermeiden und die konstruktive Arbeit zu fördern. Bei der Erstellung des Korrekturplanes wird versucht werden, individuelle Wünsche zu berücksichtigen, auch um Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen zu vermeiden.