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Institut für Fachdidaktik Institut für Fachdidaktik, Pädagogische Hochschule Tirol Pädagogische Hochschule Tirol

Mag. Mag. Dr. Claus Oberhauser Mag. Mag. Dr. Claus Oberhauser

920039

725BGS17AA
(Pädagogische Hochschule Tirol)

PS Geschichtsdidaktik und Didaktik der politischen Bildung: (Vom Geschichtsbewusstsein zum Geschichtenbewusstsein. Neue Ansätze in der Geschichtsdidaktik)

PS 2

5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Theoretische, methodische sowie unterrichtspragmatische Auseinandersetzungen mit verschiedenen Themen

Der Lehrplan für die Sekundarstufe I des Unterrichtfaches Geschichte, Politische Bildung/Sozialkunde (2016) spricht sich für ein Lernen mit Kompetenzen und ein Lernen mit Konzepten aus. Hierbei werden 17 Basiskonzepte unterschieden. Darunter versteht man „Orientierungspunkte“ (Hellmuth/Kühberger) oder „Relevanzfilter“ (Sander), die historischen Wissens strukturieren und dabei helfen, relevante Inhalte zu finden. Im PS beschäftigen sich die Studierenden mit der theoretischen Fundierung von Basiskonzepten und analysieren Schulbücher im Hinblick auf ein Konzept. Dadurch sollen Rückschlüsse für die konkrete Unterrichtsplanung gezogen werden.

Vortrag, Diskussion, Referate, durchgängige Reflexion der Lernprozesse, Schulbuchanalyse

PS-Arbeit, Referat, Mitarbeit und Diskussionsbeiträge