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Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung, Pädagogische Hochschule Tirol Pädagogische Hochschule Tirol

Paul Resinger Paul Resinger

920122

723BBW02BE
(Pädagogische Hochschule Tirol)

PS Lernen und Lehren im Diversitätskontext (Gruppe 12)

PS 1

2

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die Studierenden verfügen über fortgeschrittene Kenntnisse zur Gestaltung von Lern-/ Lehrsettings im Kontext von Heterogenität und Diversität. Sie sind in der Lage sich der Herausforderung stereotyper Zuschreibungen bewusst zu werden und reflektiert damit umzugehen. Ihr Wissen über die Individualität der Lernenden sowie die Wechselwirkung von sozialen und kulturellen Kontexten erlaubt es ihnen, Möglichkeiten und Grenzen ihres Handelns zu erkennen und zu berücksichtigen.

Vertiefte Auseinandersetzung mit den Themen der Vorlesung: Stärken und Schwächen von Unterrichtsformen im Kontext von Diversität und kompetenzorientierten Lernen und Lehren, handlungsorientierte Bearbeitung exemplarischer schulpraktischer Beispiele, reflexive Auseinandersetzung mit der eigenen Lernbiografie

Erfüllung von vier Arbeitsaufträgen im Rahmen der prüfungsimmanenten Lehrveranstaltung 1) Theoriegeleitete Reflexion zur eigenen Lernbiographie 2) Vertiefung in ein Unterrichtsmodell im Kontext von Diversität 3 Analyse einer Schulbuchaufgabe 4) Erstellen eines Lerndesigns

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter.

Die Pflichtlektüre wird im PS zur Verfügung gestellt.

Erfolgreiche Absolvierung des gesamten Moduls 1