LFU:online

Kenntnis verschiedener Theorien gegenwärtiger (und historischer) Kunstpädagogik und ein kritischer Blick auf die Reproduktion von Machtverhältnissen in der Lehre.

Im Seminar werden wir ausgewählte Texte zur Theorie der Kunstpädagogik lesen und diskutieren. Die Auswahl wird in enger Zusammenarbeit mit den TeilnehmerInnen getroffen.
Die Texte sollen ein möglichst breites Spektrum der derzeitigen kunstpädagogischen Ansätze abdecken. Der Schwerpunkt wird hier auf deutschsprachigen Texten liegen (Österreich, Schweiz, Deutschland)