LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage

• differenzierte Suchstrategien und -methoden anzuwenden, die Rechercheergebnisse zu analysieren und zu bewerten.
• Informationsdienstleistungen und -angebote zielgruppenorientiert zu konzipieren und anzubieten.
• die Standards und Modelle der Informationskompetenz wiederzugeben, sowie empirische Befunde zum wissenschaftsbezogenen Informationsverhalten zu erstellen.
• didaktisch-methodische Konzepte zur Förderung der Informationskompetenz sowie Strategien
• für unterschiedliche Zielgruppen zu entwickeln und einzusetzen.

• Geschichte, Entwicklung und Überblick von Informationsressourcen
• Bibliografien, Verzeichnisse, Katalogkunde
• Publikationsformen und Literaturarten in der Wissenschaft
• Recherchestrategien und -methoden
• Informationsqualität, Analyse und Bewertung von Quellen
• Evaluierung von Suchmaschinen/Datenbanken/Portalen
• Literaturverwaltung und -software

Teil 1: Pflichtlektüre mit Ausarbeitung einer Kurzpräsentation in der Gruppe (10%); Mitarbeit in der Präsenzphase (45%);

schriftliche Ausarbeitung einer Aufgabenstellung (45%)

Teil 2: Pflichtlektüre mit Ausarbeitung einer Kurzpräsentation in der Gruppe (10%); Mitarbeit in der Präsenzphase (45%)

schriftliche Ausarbeitung einer Aufgabenstellung (45%)

Niedermair, Klaus (2010): Recherchieren und Dokumentieren. Konstanz: UVK. (UTB 3356)

Niedermair, Klaus (2019): Wissenschaftliches Arbeiten: Was ist das? In: Hug, Theo; Niedermair, Klaus; Arthur, Drexler (Hg.): Wissenschaftliches Arbeiten: eine Handreichung, Innsbruck: Studia, S. 14-22

Niedermair, Klaus (2019): Literatur suchen. In: Hug, Theo; Niedermair, Klaus; Arthur, Drexler (Hg.): Wissenschaftliches Arbeiten: eine Handreichung, Innsbruck: Studia, S. 35- 56

Niedermair, Klaus (2019): Literatur verwalten. In: Hug, Theo; Niedermair, Klaus; Arthur, Drexler (Hg.): Wissenschaftliches Arbeiten: eine Handreichung, Innsbruck: Studia, S. 69-80

Niedermair, Klaus (2019): Literatur zitieren. In: Hug, Theo; Niedermair, Klaus; Arthur, Drexler (Hg.): Wissenschaftliches Arbeiten: eine Handreichung, Innsbruck: Studia, S. 99-110

Niedermair, Klaus (2019): Plagiate vermeiden. In: Hug, Theo; Niedermair, Klaus; Arthur, Drexler (Hg.): Wissenschaftliches Arbeiten: eine Handreichung, Innsbruck: Studia, S. 119-134