LFU:online

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 3

Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls können die Vegetationstypen Mitteleu-ropas kategorisieren, die wichtigsten Vertreter ansprechen und haben Formenkenntnis der Algen, Moose, Flechten, Farne und Blütenpflanzen. Sie kennen die wichtigsten Kul-tur- und Nutzpflanzen unter Berücksichtigung der ökologischen und züchterischen Probleme zur Sicherung der Welt-Ernährung.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 1

Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls haben Kenntnisse vom sicheren Um-gang mit Mikroorganismen und die Fertigkeit, im mikrobiologischen Labor grundlegen-de mikrobielle Arbeitstechniken anzuwenden. Sie beherrschen die Grundlagen der me-dizinischen Mikrobiologie, Infektionslehre und kennen sowohl theoretische wie auch praktische Aspekte der Hygiene.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls verstehen die Baupläne wichtiger Tier-gruppen und können sie vergleichend in Beziehung setzen. Sie haben die Fertigkeit er-worben, sich ähnliche Inhalte selbständig zu erarbeiten und praktisch anzuwenden.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolvierte Pflichtmodule 5 und 10

Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls können die Formenvielfalt, die ökologischen Ansprüche und die Einnischung und Funktion von Pflanzen und Tieren ausge-wählter einheimischer Lebensräume sowie die Grundlagen von Umwelt- und Natur-schutz darlegen und erklären. Sie haben die Fertigkeit erworben, sich ähnliche Inhalte selbständig zu erarbeiten und praktisch umzusetzen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls verstehen die Inhalte der Vorlesungen und haben die Kompetenz, diese wiederzugeben. Sie haben die Fertigkeit erworben, sich ähnliche Inhalte selbständig zu erarbeiten. Sie haben Kenntnisse über die Biologie, Anatomie, Physiologie, Ernährung, Pathologie, Psychosomatik und Sexualität des Menschen.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 2

Lernergebnis: Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls verstehen die Inhalte der Lehrveranstaltungen und haben die Kompetenz, diese wiederzugeben und anzuwenden. Sie haben die Fertigkeit erworben, sich ähnliche Inhalte selbständig zu erarbeiten und praktisch umzusetzen. Sie haben einen Überblick über Funktion und Struktur von DNA, RNA und Proteinen sowie über die Regulation von Translation, Transkription und DNA-Replikation. Sie verfügen über Grundkenntnisse zu Methoden und Verfahren der Mole-kularbiologie, der klassischen und molekularen Genetik und der Gentechnik.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Absolventinnen und Absolventen sind mit Prinzipien und Theorien der Freilanddi-daktik sowie des Unterrichts an außerschulischen Lernorten vertraut und können dieses Wissen praktisch umsetzen. Sie haben unterschiedliche außerschulische Lernorte und deren Potential für den Unterricht kennengelernt und können außerschulische Lerner-fahrungen sinnvoll im Regelunterricht vor und nachbereiten.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 15

Lernergebnis: Die Absolventinnen und Absolventen können Fachwissen inhaltlich korrekt und ver-ständlich im Biologieunterricht aufbereiten und ihren Unterricht Prinzipien der moder-nen Biologiedidaktik folgend planen, umsetzen und evaluieren. Sie nehmen Rücksicht auf die Heterogenität der Lernenden. Sie können Forschungswissen aus der Biologiedidaktik im Kontext der Unterrichtspraxis reflektieren und ihren eigenen Unterricht kritisch hinterfragen.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 15

Lernergebnis: Die Absolventinnen und Absolventen sind mit den Grundlagen des naturwissenschaftli-chen Arbeitens und den Charakteristika naturwissenschaftlicher Erkenntnisprozesse (Nature of Science, Wissenschaftstheorie und Forschungsethik) vertraut. Sie können ein Forschungsprojekt im Rahmen einer praktisch-orientierte Vorwissenschaftliche-Arbeiten von Schülern und Schülerinnen effizient begleiten (d.h. Hypothesen formulieren, ent-sprechende Überprüfungen planen, erhobene Data analysieren und darstellen sowie Ergebnisse im Kontext der Fachliteratur diskutieren und präsentieren). Sie können For-schungsliteratur recherchieren, kritisch lesen und verarbeiten und sind mit korrekten Zitierweisen vertraut. Weiters können sie einen naturwissenschaftlichen Text selbst ver-fassen und Schülerinnen und Schüler darin unterstützen, naturwissenschaftliche Texte zu strukturieren und auszuarbeiten. Sie haben unterschiedliche Unterrichtsmethoden kennengelernt, um 'forschungsorientiertes Lernen' im Unterricht zur fördern.