LFU:online

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Kenntnis der inhaltlichen Abgrenzung sportwissenschaftlicher Teildisziplinen unter Berücksichtigung des Gesundheits-, Leistungs- und Schulsports; Kompetenz zur Durchführung von Literaturrecherchen zu sportwissenschaftlichen Themen und zu kritischem Umgang mit sportwissenschaftlichen Informationsquellen (z.B. Zeitschriften, Kongressbeiträge); Studierende können wissenschaftliche Erkenntnisse im Gesundheits- und Leistungssport für unterschiedliche Altersgruppen und Sportarten anwenden.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Studierende erwerben eingehende Kenntnisse über Aufbau und Funktion des menschlichen Organismus unter Aspekten sportlicher Bewegung und Leistungsfähigkeit, theoretische und praktische Kenntnisse der Ersten Hilfe bei Unfällen und Notfällen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Studierende erlangen Kenntnis und kritisches Beurteilungsvermögen der Beziehungen, Bewertungen und Verankerung des Sports in Gesellschaft, Kultur und Politik ; Beurteilung sozialer Funktionen und Strukturen im Sport; Kenntnis der Theorien, Modelle und Interven-tionsbereiche der Sportpsychologie, Kenntnis und kritische Einschätzung des Einflusses sportlichen Handelns auf die psychische Verfassung des Menschen

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Studierende verfügen über vertiefende Kenntnisse in funktioneller Anatomie und Leistungsphysiologie unter Aspekten der Belastung und Grenzen der Leistungsfähigkeit. Sie können gemäß den rechtlichen und fachlichen Hygienevorschriften handeln.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Kenntnis sportwissenschaftlicher Forschungsmethoden; Studierende können einfache Designs empirischer Untersuchungen erstellen; sie erlangen Kompetenz in der Anwendung datenspezifischer Analysemethoden

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Studierende haben Kenntnis der Prinzipien menschlichen Bewegens; kinematische und kinetische Grundkenntnisse; Kenntnisse zur Belastung des Bewegungsapparates bei sportlichen Aktivitäten und zur Verletzungsbiomechanik; Verständnis vereinfachter Modelle der motorischen Steuerung und Regelung und zum motorischen Lernen. Studierendeerwerben eine kritische Sicht des motorischen Fähigkeitskonzepts; Studierende können biomechanische Untersuchungsmethoden im Sport anwenden

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 2

Lernergebnis: Studierende verfügen über Kenntnisse zu Trainingsmethoden im Gesundheits-, Leis-tungs- und Schulsport, können leistungsdiagnostische Verfahren durchführen und die Ergebnisse interpretieren, sie verfügen über grundlegende Kenntnisse über Auswirkungen natürlicher und künstlicher Höhenexpositionen und deren Anwendungsbereich im Gesundheits- und Leistungssport

Anmeldevoraussetzung: positiv absolvierte Pflichtmodule 2, 7

Lernergebnis: Studierende können leistungsdiagnostische Verfahren durchführen und auswerten; sie erlangen Kompetenzen zur Erstellung individueller Trainingsempfehlungen und zur Planung, Gestaltung, Durchführung und Überwachung von Trainingseinheiten im Gesundheits- und Leistungssport. Sie kennen Besonderheiten im Nachwuchsleistungssport; sie erwerben Kenntnisse über weiterführende trainingswissenschaftliche Fragestellungen in ausgewählten Sportarten

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 2

Lernergebnis: Kenntnisse über Entstehung, Diagnostik und Therapie von Verletzungen und Erkrankungen des Bewegungs- und Stützapparates; Kompetenz zum gezielten Einsatz trainingstherapeutischer Methoden zur Prävention, für Therapie und Rehabilitation.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 2

Lernergebnis: Studierende erlangen Kenntnisse über Entstehung, Diagnostik und Therapie innerer Erkrankungen; Kenntnisse des gezielten Einsatzes trainingstherapeutischer Methoden zur Prävention, Therapie und Rehabilitation

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 3

Lernergebnis: Studierende verfügen über Kenntnisse über Entstehung, Diagnostik und Therapie von Verletzungen und Erkrankungen in den Bereichen Neurologie, Psychiatrie und Psychosomatik; sie können ausgewählte psychoregulative Techniken anwenden und haben Kenntnisse über den gezielten Einsatz trainingstherapeutischer Methoden zur Prävention, Therapie und Rehabilitation.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Studierende kennen und verstehen sportpädagogische Fragestellungen und Forschungsmethoden, Sportpädagogik in schulischen und außerschulischen Settings, Grundbegriffe genderspezifischer Pädagogik; sie erlangen Kompetenz zur Analyse und pädagogischen Bewertung sportlicher Handlungen; Studierende können alters-, geschlechts- und leistungsorientierte Sport- und Bewegungsangebote erstellen

Anmeldevoraussetzung: positiv absolvierte Pflichtmodule 1, 3, 5, 6, 7, 12

Lernergebnis: Umsetzung eines sportwissenschaftlichen empirischen Projektes mit projektrelevanten Methoden der Datenerhebung und statistischen Auswerteverfahren; Kompetenz zur schriftlichen Ausarbeitung nach den geltenden wissenschaftlichen Richtlinien zur Präsentation und kritischen Diskussion der Ergebnisse

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Studierende können einfache Bewegungsaufgaben gruppenspezifisch anleiten, Wirkungsweisen von Spielformen zuordnen. Sie beherrschen grundlegende Bewegungstechniken aus dem Spielsport, der Groupfitness sowie aus Wahlsportarten. Aufgrund dieser Bewegungserfahrungen und Grundkenntnissen der Bewegungsanalyse können sie geeignete Maßnahmen zur Fehlerkorrektur von Bewegungsfertigkeiten umsetzen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Studierende besitzen Bewegungskompetenz in ausgewählten Alpinsportarten. Sie verstehen geschlechtsspezifische und altersspezifische Leistungsunterschiede und können die Bewegungskompetenz anderer Personen einordnen. Sie können gesundheitsbezogene Wirkungsweisen und Nutzen der Alpinsportarten für die Bevölkerung benennen. Sie kennen unterschiedliche Sportgeräte, können diese beurteilen und alpinsportspezifische Gefahren einschätzen.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 7

Lernergebnis: Die Studierenden können Übungs- und Trainingseinheiten im Hochleistungs-, Fitness- u. Gesundheitssport theoriegeleitet planen, gestalten und durchführen. Sie können leistungsdiagnostische Daten geschlechtsspezifisch interpretieren und individuelle Trainingsempfehlungen für unterschiedliche Zielgruppen geben. Sie haben Kenntnisse über verschiedenste Bewegungsformen aus Rückschlagspielen zur Verbesserung motorischer Fähigkeiten im Gesundheits- und Leistungssport , kennen die Unterschiedlichkeit fernöstlicher Bewegungskulturen und können diese kritisch einordnen; sie beherrschen vielseitige Konzepte des Bewegens im Wasser

Anmeldevoraussetzung: positiv absolvierte Pflichtmodule 14, 16

Lernergebnis: Basierend auf dem Grundkurs erlangen die Studierenden in ausgewählten Bewegungstechniken hohes Leistungsniveau, das sie befähigt, den Leistungsstand von Personen einzuschätzen und entsprechende passende Anforderungen in der Trainingspraxis setzen zu können. Sie verfügen über didaktische Konzepte zur Anpassung des Bewegungsangebots an unterschiedliche Leistungsniveaus unter Berücksichtigung des Geschlechts, der Inklusion und sportartspezifischer Besonderheiten.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 14

Lernergebnis: Studierende beherrschen die wichtigsten Bewegungsfertigkeiten der ausgewählten Sportarten. Sie sind in der Lage, technikspezifische Fehler zu erkennen und geeignete methodische Maßnahmen für eine Verbesserung der Bewegungstechnik zu setzen. Sie kennen die Wettkampfbestimmungen, können den Nutzen für gesundheitswirksame Bewegung darlegen, sportartspezifische Gefahren einschätzen und verwendete Sportgeräte kritisch beurteilen.