Lehrveranstaltungen



Pflichtmodul 1: Forschung und Entwicklung in der Inklusiven Pädagogik (10 ECTS-AP)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Die Absolventinnen und Absolventen - können auf der Grundlage von Forschungsdesigns adäquate Auswertungsverfahren auswählen, die entsprechende Methodik umsetzen und die Ergebnisse interpretieren; - sind in der Lage, sowohl Schul- und Bildungsstatistiken zu interpretieren als auch qualitative Falldarstellungen zu verstehen und beide für Problemanalysen zu nutzen; - sind in der Lage, adäquate Forschungsdesigns für Problemstellungen aus dem Bereich der Inklusiven Pädagogik zu entwickeln und darzustellen; - kennen Instrumente zur Evaluation und Qualitätsentwicklung im Bildungsbereich und können diese auf inklusionspädagogische Problemstellungen anwenden.
Zur übergeordneten Rubrik
925101
Vertiefende Lehrveranstaltung zu interpretativen Forschungsmethoden (VO / 2h / 2,5 ECTS-AP)
Christian Stöger
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925102
Vertiefende Lehrveranstaltung zu standardisierten Forschungsmethoden (VO / 2h / 2,5 ECTS-AP)
Thomas Dirk Hoffmann
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925103
Forschungsseminar (SE / 2h / 2,5 ECTS-AP)
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Hinweis:
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