LFU:online

Grundlegende sowie vertiefte Kenntnisse in ausgewählten Gebieten der organisationalen Partizipations- und Demokratieforschung, Entwicklung der eigenen Reflexions- und Diskussionskompetenz.

Partizipation und Demokratie erreichte als Gegenstand der Angewandten Psychologie ihren Höhepunkt während der Projekte zur Humanisierung des Arbeitslebens sowie während des Aufkommens von zivilgesellschaftlichen Umwelt-, Friedens- und Sozialinitiativen in den Siebziger- und Achzigerjahren. Inzwischen hat organisationale Demokratieforschung eine neue Aktualität erlangt, im Rahmen von Mitarbeiter-Buyout-Firmen, Mitarbeiterkapitalbeteiligung (z.B. in Softwareunternehmen), Gründung neuer Dienstleistungsgenossenschaften, aber auch im Rahmen internationaler Entwicklungen zur Gemeinwohlökonomie bzw. Solidarischen Ökonomie (z.B. in Lateinamerika) sowie zu nachhaltigen Wirtschaftsweisen. Was können demokratisch verfasste Unternehmen und Organisationen zur Förderung des Gemeinwohls beitragen? Zur Klärung dieser Frage sind sowohl die Innenwirkungen (auf Mitarbeiter/innen) als auch die Außenwirkungen (Gemeinde, Region, gesellschaftliche Institutionen) einer Unterstützung der Sozialisation von sozialen, moralischen und demokratieförderlichen Handlungsbereitschaften bzw. Kompetenzen zu berücksichtigen.

Nach einer Einführung in die Sozialisationsforschung (Fokus: berufliche Sozialisation) werden Konzepte und empirische Ergebnisse behandelt wie z.B.:

- Theorien, Konzepte und Analyseinstrumente der psychologischen Partizipationsforschung

- Resultate zur Arbeitszufriedenheit, -motivation und Commitment in partizipativen Arbeitssystemen, Produktiv- und Sozialgenossenschaften, Arbeiterselbstverwaltung und basisdemokratischen Unternehmen

- Forschungen zur Sozialisation: Befähigt Demokratie und Ethikklima im Unternehmen zum demokratischen Handeln in der Gesellschaft?

- Modelle, Beispiele und Probleme von Mitwirkung, Mitbestimmung und partizipativer Problembewältigung in demokratischen Unternehmen.

Zur Analyse der Ziele und Formen von organisationaler Demokratie dienen auch Videodokumentationen und Websites von demokratischen Unternehmen.

Das Seminar greift zurück auf das Forschungsprogramm „Organisationale Demokratie“ (ODEM) des Fachgebietsteams Angewandte Psychologie, welches eingebunden ist in das internationale Forschungsnetzwerk „Organizational Participation in Europe Network“ (OPEN) sowie die universitäre Forschungsplattform "Organizations & Society" (OrgSoc). Empirische Forschungsmethoden aus diesen Forschungsnetzwerken werden einbezogen.

mündlich und schriftlich

Zur Einführung: Bergmann, B. (2010). Sozialisationsprozesse bei der Arbeit. In U. Kleinbeck & K.-H. Schmid (Hrsg.), Arbeitspsychologie (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich D, Serie III, Bd.1) (S.287-317). Schophaus, M. (2019). Organisationale Demokratie - Wie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Organisationen partizipieren. In T. Porsch & B Werdes (Hrsg.), Verwaltungspsychologie. Ein Lehrbuch für Studiengänge der öffentlichen Verwaltung (S. 289-320). Göttingen: Hogrefe. Wegge, J., Jeppesen, H.J., Weber, W.G., Pearce, C.L., Silva, S., et al. (2010). Promoting Work Motivation in Organizations: Should Employee Involvement in Organizational Leadership Become a New Tool in the Organizational Psychologist's Kit? Journal of Personnel Psychology, 9 (4), 154-171. Weber, W. G., Unterrainer, C. & Höge, T. (2019). Psychological research on organizational democracy: A meta-analysis of individual, organizational, and societal outcomes. Applied Psychology: An International Review. Published online: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/apps.12205.